Studenti měli za úkol vytvořit sadu emotikonů na téma plakátu, na kterém pracovali během semestru. Tyto plakáty měly diváky motivovat k oblíbeným nebo důležitým činnostem, kterým se každý ze studentů věnuje. Emotikony či stickies měly tvořit ucelenou sadu, měly být chytré, vtipné nebo poučné a vizuálně zajímavé.
Poster k vlastnímu semestrálnímu projektu
V rámci semestru studenti věnovali dva měsíce projektům, které si sami vymysleli a také definovali jejich cíle. Jako klauzurní práci potom svým projektům navrhli propagační poster – materiál, který měl za úkol vysvětlit, o co studentům v projektu šlo a co během dvou měsíců práce vzniklo. Měli prezentovat svůj projekt tak, aby ho každý pochopil a ukázat ho v tom nejlepším světle.
